案例2：全班起哄。新生第一次上课，教师点名，点到某学生时，只听到多位学生应答，当教师再次重念该生名字时，却没人应答，全班哄笑。
只读懂一个字：你
检验结果显示，员工心理契约对工作绩效具有正向影响（r=0.376，p